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近年来,随着社会的高速发展和科技的不断进步,以及在国家相关政策的引导和鼓励下,智慧校园的建设速度越来越快,同时越来越多的地区和学校高度关注和积极引入物联网技术,以打造平安、绿色、智能、高效和人性化校园,同时进一步激发学生的学习兴趣和创新能力。

为将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合,并使用互联网、物联网、云计算和其他创新技术来实现教育创新,国家相关部门发布了多项政策,如:《GB/T 36342-2018智慧校园总体框架》:该标准对校园智能感知、智能控制、智能管理提出了新的要求,要求实现对校园环境设备及状态的信息采集,对环境指标及教学活动情境的识别、感知、记录、管理。

教育部、财政部联合发布的《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》:该文件提出要提高学校信息化水平,提升师生信息素养,建设智慧课堂和虚拟工厂,广泛应用线上线下混合教学,促进自主、泛在、个性化学习。

教育部发布的《关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》:文件指明要全面提高课程建设质量,积极发展“互联网+教育”、探索智能教育新形态,推动课堂教学革命。

以及《关于实施一流本科专业建设 “双万计划”的通知》等。

在社会发展与政策要求的双轮驱动下,智慧校园成为当前教育信息化的重要组成部分。

创新机会凸显 物联网一马当先

在学校要不断应用新的技术来改变教学方法的同时,由于在传统校园中存在诸如设备繁多、水电气热公共资源消耗大和多元化场景需要更高的安全告警和防范措施等挑战,传统的技术手段难以统一实现智能控制和管理,更无法满足相关政策对智慧校园建设的要求。因此,诸多学校也在积极寻求建设智慧校园的解决方案。

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